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Plan de cours pour les services d’incendie

Objet : Protégez votre habitation ou votre chalet contre les incendies

Introduction:

Le présent plan de cours aidera le personnel des services d’incendie à sensibiliser les groupes, tels que des associations de chalets ou des propriétaires, et le grand public aux mesures à prendre pour protéger les habitations et les chalets situés dans les zones d’interface sauvage-urbaine. Il a pour objectif de présenter au public :

  • Le concept de protection des habitations et des chalets dans des zones rurales et forestières contre les feux de végétation.
  • La terminologie utilisée en matière de protection des biens-fonds contre les feux de végétation.
  • La liste des risques potentiels auxquels se trouve confronté une habitation ou un chalet dans une région forestière.
  • La liste des techniques d’atténuation possibles pour réduire le risque de dommages aux biens-fonds causés par des feux de végétation.

Objectifs d’apprentissage :

Les participants pourront :

  • Comprendre ce que signifie l’expression interface entre les régions sauvages et urbaines
  • Comprendre pourquoi la protection des biens-fonds contre la menace d’un feu de végétation est de la responsabilité de chacun
  • Apprendre des méthodes de protection des habitations et biens-fonds contre les feux de végétation

Les participants devront :

  • Écouter attentivement
  • Participer à des discussions de groupe
  • Poser des questions pour mieux comprendre
  • Répondre aux questions de l’instructeur

Ressources additionnelles :

Concepts et termes principaux

  • Interface entre les régions sauvages et urbaines
  • Terminologie du comportement des feux de forêt

                -types de combustible

                -combustibles étagés

                -inflammation

  • Zones prioritaires d’interface
  • « Survivabilité » de l’habitation
  • Notation des risques d’incendie
  • Dangers sur place

                -arbres

                -combustibles étagés

                -couverture végétale

                -piles de broussaille

                -stockage du carburant

                -pente

  • Dangers structurels

                -toiture

                -fondation

                -murs extérieurs

                -terrasses/avant-toit

                -fenêtres

 

Techniques d’apprentissage

  • Écouter

  • Prendre des notes

  • Poser des questions

  • Observer

  • Lire la brochure

     

Références et ressources

  • Manuel Intelli-feu à l’intention des propriétaires

  • Vidéos (voir Ressources additionnelles)

                -Intelli-feu

                -Preventing Home Ignitions (Prévenir les inflammations dans les habitations)

  • Manuel Intelli-feu à l’intention des propriétaires

  • Photocopies additionnelles de la liste de vérification pour l’évaluation

  • Si pas sur place – des images de bâtiments dans une zone d’interface présentant des risques et des bâtiments semblables sans risques

     

Activités du formateur/de l’animateur

  • Présentez-vous.

  • S’il y a lieu, demandez aux participants combien d’entre eux possèdent des habitations, des camps ou des chalets près d’une région forestière.

  • Expliquez le comportement du feu, ce qui contribue à propager un incendie de forêt, etc.

  • Demandez des exemples de dangers qui pourraient augmenter le risque d’inflammation d’un bien-fonds à l’approche d’un feu de végétation.

  • Parlez aux participants des notations de risques d’incendie et expliquez-leur leur signification.

  • Discutez des aspects qui contribuent à une notation de risques élevée ou faible.

  • Énumérez les termes sur un tableau à feuilles volantes.

  • Distribuez la brochure et la feuille d’évaluation des risques

  • Soulignez les points importants dans la brochure (sélection de l’emplacement, gestion de la végétation)

  • Démontrez comment se servir d’une feuille d’évaluation des risques

  • Il y a deux options d’exercice pratique : 1. Si vous vous trouvez dans un endroit où un bâtiment se trouve réellement dans une zone d’interface, allez dehors et procédez à l’évaluation du bien-fonds individuellement ou en groupe. 2. Si vous n’êtes pas dans un endroit approprié, montrez des images d’un bâtiment dans une zone d’interface et demandez aux participants de procéder à l’évaluation à partir des images.

  • Une fois l’évaluation terminée, comparez les notations.

  • Discutez des facteurs qui augmentent la notation, de ceux qui n’ont eu aucun effet sur la notation, etc.

  • Expliquez pourquoi certains facteurs influent sur les notations et d’autres pas (voir brochure)

  • Demandez aux participants d’énumérer des moyens de réduire la notation des risques de d’incendie de leur habitation et préparez un plan d’action qui pourrait les guider.

  • Discutez des plans d’évacuation de la maison et de l’endroit.